M
Látogatók száma: 59
Valós történet (szerencsére nagyon ritka), sajnos létezik!
Vidéki nagyváros, jó hírű iskola, mai valóság. (Sajnos).
Kamaszodó gyerekem nem hibamentes, hiszen ki az?
Végzős osztály 8-ik.
Az előző három év tapasztalata alapján a tanárok hetven %-a tök jó, mondják a gyerekek, a maradék 30%,-ból 20- elmegy, 5%, belefér, a maradék 5%-jobb lett volna, ha osztályt ismételne, MOST!
Valószínűleg benne van a %-os elosztásba a rossz tapasztalatom, nem tagadom, ennek ellenére szeretném megkérdezni a véleményeteket az alábbi történetről.
előzmény: eltelt három év a felső tagozatból, az osztály főnökük aki egyébként földrajz, rajz szakos tanár, aki öööö-k nélkül egy ép-kéz-láb mondatot nem tud elmondani, annyit sem tud az osztályról, az iskoláról, amennyit egy nemtörődöm, csecsemő a pelenkáról. (pedig az már sejti a pelenka mire való). Ebben az iskolában KÖTELEZŐ az egyen nyakkendő, amihez nekünk másfél év múlva sikerült hozzájutnunk, a másik évfolyam segítségével, mert a mi oszi főnk nem tudta, hogy ez hogyan működik. (mi ötödik osztályba kerültünk ide). Év végi osztálykirándulás, a helyi nevezetességek kb: 3-4 órában. Osztályozás: amelyik gyerek jár a "fizetős óráira, dicséretes 5-ös rajzból, és földrajzból is, ha már nem jár, akkor sajnos nincs tehetsége, kitartása, kézügyessége, nem ismeri a térképet,stb. örüljünk, hogy nem bukik a gyerek.
Ez mind belefér, "valahol, valamilyen szinten".
2013, szept, első szülői értekezlet, továbbtanulás előtt álló csemetéink jövője a tét.Jön a szülők köszöntése, az ismételt házirend ismétlése, ugye ez a kamaszoknál nem mindig egyszerü.
Óriási mosolyok közepette megállapítja, hogy Ő alapjában véve nagyon szereti a kamaszokat, és meg is érti őket.
Rátérünk a továbbtanulási lehetőségekre, nos itt megy fel először a pumpa, semmilyen, de abszolút semmilyen támpontja sincs a helyi középiskolákról, a felvételi rendjükről, csak az írásbeli felvételi időpontja van meg, (de ezt központilag az iskola írásban kiadta), ezen kívül, "őt ne kérdezzük, majd a közép iskolák kiadják a lapjaikat", .
következő: ballagási ruha, műsor, stb "hát ez még a jövő zenéje",
következő: esetleges osztálykirándulás, esetleg végre először, és utoljára, talán egy kétnapos emlékezetes kirándulás????." Bár nagyon szeretem és értékelem ezeket a gyerekeket, de nem vagyok hajlandó a szabadidőmet feláldozni, és különben is nekem kisgyerekem van, beteg édesanyám, és egyébként is ezek a gyerekek ebben a korban már együtt akarnak aludni, a fiuk a lányokkal a lányok a fiukkal.")Arra a felvetésre, hogy egy két szülő is elmenne felügyelni a gyerekeket, csak érezzék jól magukat, már nem is reagált. Nos bizonyára nem vagyok egyedül, valamikor én is dolgoztam kisgyerek mellett, de ha azt mondták, hogy szombaton, vagy vasárnap dolgozni kell ilyen indokkal nem mondhattam nemet. Nos sajnos elhagyta a számat hangosan egy megjegyzés, mi szerint, aki nem tudja ezt vállalni az nézzen más munkát, vagy ne vállaljon osztályt.
Egy egész hétig nem piszkálta a gyereket, aztán jött a kérdés "anyukád ezt miért mondta, stb)"
jött a gyengébb jegy, hiába mondta, hogy beteg volt, és most jön a lényeg!
Földrajz szakos tanár!
Mi és még két gyerek nem a városban lakunk hanem a város 15-km-es körzetében, osztályfőnöki óra keretében a tanárnő megkérdezte a gyerekeket ki merre lakik, ugye a többség helyi lakos ez a három gyerek elmondta, a falu nevét ami ráadásul eléggé ismert, a tanárnő kérdése EZ MÉG UGYANEZ A MEGYE? Mit ne mondjak, csöppet sem csodálkoztam azon, hogy a gyerek majdnem osztályfőnökit kapott, mert nem bírta abba hagyni a nevetést. Nos öröm az ürömben, hogy már csak ezt az évet kell kibírni vele, viszont nagyon szomorú, hogy ilyen emberekre vannak bízva a gyerekeink. Nem kívánok neki rosszat, de remélem ez volt az első, és egyben az utolsó osztálya is.
A cikket írta: maresz058
Hozzászólások
időrendi sorrend
Sajnos erre is van néhány példa, szomorú.
Ennek ellenére is vallom a többség elhivatott, és van valós tudása, de ezek az ellenpéldák sajnos sokszor általánosításra adnak okot.
http://hvg.hu/kultura/20131022_Vekerdy_Tamas_interju
Szia, Maresz!
Már felvetődött bennem, nem most, hanem régen, hogy miért nincs a tanároknál pályaalkalmassági teszt, még a főiskola és egyetem megkezdése előtt, mert aki emberileg nem alkalmas erre a hivatásra, attól még lehet kiváló tudós.
Puszi: Yolla
A lehető legteljesebb mértékben igazad van, nagyon sok szakmánál, hivatásnál ez már működik, sajnos csak az iskola elvégzése után.
Maresz
Már felvetődött bennem, nem most, hanem régen, hogy miért nincs a tanároknál pályaalkalmassági teszt, még a főiskola és egyetem megkezdése előtt, mert aki emberileg nem alkalmas erre a hivatásra, attól még lehet kiváló tudós.
Puszi: Yolla
Szia!
Igen Én is erre gondoltam, ha még ezt sem tudja,nos...., ja és még egy kedvenc mondása a gyerekek felé, "nem az a lényeg, ha félévkor megbukik valaki, vele is előfordult néhányszor" egyébbként a gyerek 4.4 átlaggal tanúló.
Azt gondolom jobb lett volna, ha egyszer sem bukik akkor talán tudná legalább azt, hogy melyik falu, melyik megyéhez tartozik, vagy ha mégsem tudja legalább a gyerekek előtt ne égesse magát, hiszen ezek a gyerekek, ennél már sokkal okosabbak.
Igen, hallottam már olyat akinek három nyomos oka is volt rá, hogy ezt a pályát válassza: téli, tavaszi és nyári szünet :)
Ennek ellenére is vallom a többség elhivatott, és van valós tudása, de ezek az ellenpéldák sajnos sokszor általánosításra adnak okot.
Szia Flo!
Azt hiszem a döntéshozók gyerekei, vagy magán iskolában tanúlnak, vagy megtudják fizetni a külön tanárt, és később a fizetős felsőoktatást is. Mi akik ezt nem tudjuk megtenni, ezért szeretnénk, jól képzett, elhivatott tanárokat, akik képesek átadni a tudásuk maximumát, hiszen ők nevelik a jövő nemzedéket.
Aki erre nem képes, vagy ennyi pénzért nem akar, az jobb ha nem megy gyerekek közelébe.
Amikor pályát választottak előttük is adott volt a lehetőség, más pálya felé, akkor sem volt jobb a helyzet, valamiért mégis ezt választották.
Kedves szülők és a többi felnőtt!
Igen aki nem tudja vállalni és még van is annyi tudása, tehetséges stb. az már nem tanít, a család fenntartáshoz, saját gyerek neveléséhez nagyon kevés tanári fizetésért. Ez a mai magyar valóság!
Nem az számít mennyi tudásod, lelkesedésed van, hanem:
1. Van-e egyetemi végzettséged (főiskola már kevés).
2. Hány szakos vagy.
3. Mennyi éve dolgozol az X iskolában.
Tisztelet a kivételnek, (akik már a nyugdíj közelséges miatt nem tudnak váltani), de siralmas ...
Az oktatás nem termelő ágazat, de a jövőnk függ tőle!
Akik dönthetnének mit és mennyire finanszíroznak vajon hol taníttatják a gyereküket, unokájukat?
Flo
Azt hiszem a döntéshozók gyerekei, vagy magán iskolában tanúlnak, vagy megtudják fizetni a külön tanárt, és később a fizetős felsőoktatást is. Mi akik ezt nem tudjuk megtenni, ezért szeretnénk, jól képzett, elhivatott tanárokat, akik képesek átadni a tudásuk maximumát, hiszen ők nevelik a jövő nemzedéket.
Aki erre nem képes, vagy ennyi pénzért nem akar, az jobb ha nem megy gyerekek közelébe.
Amikor pályát választottak előttük is adott volt a lehetőség, más pálya felé, akkor sem volt jobb a helyzet, valamiért mégis ezt választották.
Hm. Erről nekem az jut az eszembe, amikor az én okos és szófogadó gyerekem nem tudott megállni EGY tanár előtt. Mindenből bő négyes volt nála kettest is alig érte el. És csak az után, hogy kimondtam osztályfőnökin, hogy nem vagyok hajlandó a gyerekemet elengedni a tanár által szervezett utazásra, csodálatos Csángóföldre, ahonnan abban az időben agyhártyagyulladás járvány híreket hallottunk. Onnantól a gyerekem nem állt meg előtte. Egy nap kaptam magam és megjelentem fogadóórán. Rákérdeztem a fiamra. Lusta, tiszteletlen, rendetlen, nem figyel, visszabeszél, stb. Én is kimondtam amit ki akartam. :-) Ha csak az ő óráján ilyen a gyerek, nem lehet, hogy a tanár úrban van a hiba? Ha megbukik, vizsgálatot fogok kérni ellene. Szóval nem tudtam, hogy egyáltalán lehet-e ilyen, de biztosan, mert onnantól leszállt a gyerekemről. Később elbocsátották a tanár urat, de mint hallottam, a másik helyen sem változott.
Földrajz tanár létére megkérdezi, hogy melyik megye????? Megkérdőjelezendő az alkalmassága.
Igen Én is erre gondoltam, ha még ezt sem tudja,nos...., ja és még egy kedvenc mondása a gyerekek felé, "nem az a lényeg, ha félévkor megbukik valaki, vele is előfordult néhányszor" egyébbként a gyerek 4.4 átlaggal tanúló.
Azt gondolom jobb lett volna, ha egyszer sem bukik akkor talán tudná legalább azt, hogy melyik falu, melyik megyéhez tartozik, vagy ha mégsem tudja legalább a gyerekek előtt ne égesse magát, hiszen ezek a gyerekek, ennél már sokkal okosabbak.
Igen aki nem tudja vállalni és még van is annyi tudása, tehetséges stb. az már nem tanít, a család fenntartáshoz, saját gyerek neveléséhez nagyon kevés tanári fizetésért. Ez a mai magyar valóság!
Nem az számít mennyi tudásod, lelkesedésed van, hanem:
1. Van-e egyetemi végzettséged (főiskola már kevés).
2. Hány szakos vagy.
3. Mennyi éve dolgozol az X iskolában.
Tisztelet a kivételnek, (akik már a nyugdíj közelséges miatt nem tudnak váltani), de siralmas ...
Az oktatás nem termelő ágazat, de a jövőnk függ tőle!
Akik dönthetnének mit és mennyire finanszíroznak vajon hol taníttatják a gyereküket, unokájukat?
Flo
Földrajz tanár létére megkérdezi, hogy melyik megye????? Megkérdőjelezendő az alkalmassága.